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教育学院组织实施2016级学生毕业论文预答辩


根据教育学院2016级毕业论文预答辩方案,教育学院于2020523日开展了毕业论文预答辩。此次预答辩采用线上方式进行,主要依托钉钉群的视频会议形式进行答辩。从此次预答辩的整体情况看,学生的毕业论文已经定稿,论文题目较为恰当,论文结构较为合理,论文层次分明,基本符合2022世界杯32强赛程表时间 2016级毕业论文撰写规范要求。同时多数学生能够依托投屏PPT进行阐述,对于答辩教师提出的问题能够给出较为合理的回答。当然,在此次预答辩过程中发现学生毕业论文仍然存在很多需要解决的问题,期望相关学生能够尽快整改,为530号的毕业论文正式答辩做好更充足的准备。

1.论文逻辑体系要清晰,个别学生的论文框架还需要反复推敲,论文的章节设定还需要与论文的题目建立更为紧密的联系。    

2.个别学生论文的概念界定不够清晰准确,概念界定是论文的关键,决定了论文的研究内容。

3.论文关键词的确定要准确,要能体现论文的核心内容,关键词的选择要仔细斟酌。 

4.研究现状要有述评,即对国内外研究现状进行总结的基础上,引出论文的研究内容。 

5.研究工具的选取要有依据,要使用相关学者或者该领域的典型量表、问卷等,不可以使用不经过信度效度检验、随意自行设计的问卷以及量表等。            

6.研究方法要有针对性,论据的搜集要真实。部分学生论文中运用研究方法的形式不符合学术规范,例如,相关观察记录内容过于简单,观察人员只有一人等等,严格意义上,观察人员应该2人以上,观察的次数上也要有一定的保证等。